Œuvre

Comenius, ou Combattre la pauvreté par l'éducation pour tous (2005)

Tant que l'on croit pouvoir posséder de l'être, tant que les verbes «avoir» et «être» se confondent, la barbarie suivra son cours.
Au nom des idéaux formels, on fait des Etats totalitaires. Au nom des idéaux créateurs, on avance par dialogue et inclusion. Les idéaux créateurs sont des êtres d'avenir, des forces de devenir.
L'éthique est l'art d'ajouter de la fécondité à l'être.
Pour évaluer un système d'éducation, il suffit de vérifier si plus d'années de scolarisation produit plus de conscience sociale, de conscience politique et de compassion pour les plus pauvres.
La question de la liberté, c'est la question de faire son être comme un artiste fait son oeuvre.
Le but de l'éducation, c'est de former tout l'homme dans tous les humains.