La marque d'un homme cultivé est qu'il sera conscient des « limites de son aptitude à juger ».
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Le défi par excellence de l'enseignement est de maintenir la connaissance vivante, de l'empêcher de devenir inerte.
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Chaque cours doit être une découverte faite en commun, où l'on retrouve sous une forme neuve les connaissances.
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